Autor.

José Leonardo Escobar Díaz

Introducción.

La relación entre el estudiante universitario y futuro profesional de salud es importante que se relacione con su realidad sanitaria, hay factores necesarios que debemos cumplir para lograrlo, pero ¿En qué medida? También veremos que una universidad debe estar

preparada y actualizada referente a la realidad cambiante, vemos la relación entre las universidades y los centros de salud pertinentes donde se puede capacitar al futuro personal de salud donde estos deben ser agentes de cambio en pro de mejorar el sistema sanitario actual.

Desarrollo.

Dentro del ámbito universitario vemos que un requisito esencial resulta ser la actualización antes cualquier nueva información o acontecimiento que nos tenga inmiscuidos en él como un personal sanitario en preparación, así podrá estar preparado y actualizado referente a toda la información nueva, es por ello que como un estudiante universitario debe estar actualizado en su respectivo contexto, los estudiantes de salud también lo debemos estar, pero aún más en nuestro campo que es la salud no solamente como un aspecto teórico o de una revista, periódico que podamos leer sino también de una manera práctica con el acompañamiento de alguien ya experimentado en el campo de la salud.

Primero desarrollaremos los factores necesarios para que el estudiante universitario se pueda desarrollar en el campo sanitario (1):

a) Ambientales: En este factor tenemos en cuenta el entorno que rodea esa realidad cambiante, cómo actúan los grupos sociales, los cambios culturales presentes, así podremos entender mejor esas dimensiones antes olvidados de las personas. (1)

b) Personales: Acá vemos es aspecto interno y propio de las personas donde podemos encontrar su espiritualidad la cual debemos respetar si es diferente y entenderla ya que esto juega un papel importante durante una estadía sanitaria tanto para el paciente como para el personal que lo debe atender. (1)

Un punto importante para que se desarrolle esta relación entre el estudiante universitario y la realidad sanitaria es saber qué debe hacer el estudiante cuando se presente esta situación para ello veo importante una situación de enseñanza-aprendizaje donde hay varios puntos a tener en cuenta que un estudiante universitario debe usar si desea estar relacionado con este campo (1):

a) El estudiante debe ser "Consciente" de la situación en la cual vive, indagar y averiguar todo sobre esta situación y cómo afecta a la salud de la comunidad. (1)

b) Debe "profundizar" en conocimientos, puede buscar de una manera teoría, pero también debe llevar al lado práctico y poder tener un correcto entendimiento y comprensión buscando causas y consecuencias. (1)

c) Se debe "actuar" conforme a los recursos que se tengan o se dispongan con la correcta supervisión del encargado del cual se está guiando para ayudar a la comunidad y relacionarse con ella. (1)

Todo lo mencionado debe tomarse en cuenta para que el estudiante y futuro profesional de la salud pueda ir de la mejor manera a relacionarse con el ámbito sanitario, pero siempre hay límites, en este caso lo tomamos como una medida de la relación estudiante-realidad donde este estudiante debe actuar acorde al año académico asignado y a la supervisión del docente a cargo del cual se va a guiar, si bien durante los 5 o 7 años de carreras el estudiante debe actualizarse y mejorar su conocimiento acorde avanza el tiempo, es por ello que este acercamiento se debe realizar año a año, incluso podrían hacerse visitas o prácticas en instituciones de salud donde el grado de relación o medida de actuar de los estudiantes esté en su año que estén cursando, mientras más avanzado más relacionado con el sistema de salud y la realidad sanitaria.

También debemos tomar en cuenta lo que perciben los estudiantes de Medicina, Enfermería, Obstetricia, Nutrición, Tecnología Médica, etc. Entender cómo ellos se relacionan o qué es lo que piensan es importante dentro del ámbito de la salud, por ello se encontró que cada estudiante tiene una visión distinta de su proyección en el ámbito sanitario por ello debemos promover la interdisciplinariedad y el mejor manejo de las relaciones entre personales de distintas maneras (2).

Así podemos ver la importancia relevante de que el personal de salud y los que están en formación deben relacionarse con el contexto, la realidad cambiante y la realidad sanitaria actual, pero se resalta que se debe hacer un estudio previo y revisar las necesidades de la comunidad sanitaria a la cual se actuará, de esta manera el personal de salud podrá ayudarla mejorando o perfeccionando esa necesidad que requiere, por ello es importante que los estudiantes se relacionen a su realidad sanitaria en pro de una ayuda y de un mejor desenvolvimiento del estudiante, de esta manera cuando culmine sus estudios académicos sabrá cómo y por qué actuar en una comunidad a la cual ya conoce y un debido mejor trato a lo pacientes. Todo esto debe hacerse con una relación entre universidades, centros de salud y centro financieros para saber qué se puede realizar con los fondos presentes, como en tiempos de pandemia o de alguna enfermedad donde se deba actuar rápido y los estudiantes puedan aportar no de una manera tan directa pero que lo hagan. (3)

Conclusiones.

• Los estudiantes deben cumplir con diversos factores para poder estar presentes antes una realidad sanitaria.

• Se requiere de una constante actualización del conocimiento para poder actuar de la mejor manera.

• Esta relación debe emplearse durante toda la estancia universitaria y no solamente en el último año.

• Se debe evaluar la medida en la cual actuará el estudiante.

• Es necesaria la relación con la realidad cambiante para una mejor ayuda y apoyo por los estudiantes a su comunidad en relación con sus necesidades.

Bibliografía.

1. Riquelme Pérez M. Metodología de educación para la salud. Pediatra aten primaria [Internet]. 2012 [ 2022 27];14:77-82. https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1139-76322012000200011

2. Santos-Falcón G, Infante-Contreras M, Arcaya-Moncada M, Márquez-Cabezas C, Gil M, Ramírez Y. Percepción de los estudiantes de ciencias de la salud acerca de su formación en promoción de la salud. (Lima Perú : 1990) [Internet]. 2009 [ 2022 27];70(4):277-82.

https://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025-55832009000400009

3. La Universidad frente a la pandemia [Internet]. Crue.org. [ 2022 27]. : https://www.crue.org/wp-content/uploads/2020/12/La-Universidad-frente-a-la Pandemia.pdf