¿Qué necesitan los futuros profesionales de la salud para convertirse en lideres del aprendizaje-servicio y poder generar cambios significativos?

Introducción

Está más que claro que existe una problemática en el Perú que es la anemia (1) y es por esa razón que surgen diferentes instituciones que buscan la manera de enfrentarlo. Uno de ellos es la "consejería entre pares"; una forma de poder contribuir en la disminución de niños con anemia. Y para ello la persona que lleva a cabo la consejería entre pares debe de tener ciertas competencias, que ayuden a obtener un cambio significativo en el público objetivo. Los futuros profesionales de la salud también están involucrados en la lucha contra esta problemática. Y es por esa razón que los estudiantes de la salud de pregrado de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos tienen que convertirse en líderes del aprendizaje-servicio y así poder contribuir de una manera más contundente a la lucha contra la anemia infantil; este nos lleva a plantear la siguiente tesis: el liderazgo y múltiples competencias son vitales en los futuros profesionales de la salud para convertirse en líderes del aprendizaje-servicio y poder generar cambios significativos. Por lo que responderemos la pregunta ¿Es realmente necesario el liderazgo y otras habilidades blandas para generar cambios significativos en salud?

Desarrollo

Competencias de un sanfernandino

Para abordar este punto, tomemos; por ejemplo, la formación de futuros médicos; en su perfil de egresados se puede observar que presentan liderazgo, ya que llevan una formación que contribuye en este aspecto. (2) Además, se puede evidenciar de que el primer año de formación en todas las carreras de salud las materias que contribuyen en el desarrollo del humanismo y capacidades blandas, incluyendo el liderazgo en los estudiantes y futuros profesionales de la salud. Cabe mencionar que también fomentan un primer contacto con la realidad sanitaria del país, y con este despertar en los estudiantes una motivación intrínseca que impulsa a generar cambios.

¿Qué es el liderazgo?

El liderazgo es una disciplina que permita que un sujeto pueda Influenciar a un grupo de personas para poder conseguir la realización de una tarea común o alcanzar una meta específica. Para ser un buen líder, no necesariamente debe tener un cargo formal o ser una autoridad, sino que el liderazgo puede desarrollarse y manifestarse en cualquier persona. El líder debe tener rasgos que lo caracterizan, como un buen comportamiento, visión, proyección, valores, inteligencia y la capacidad de transformar. (3)(4) Como afirma John

C. Maxwell acerca de la definición de liderazgo; es una Influencia, ni más ni menos. Liderazgo e inspirar

Uno de los beneficios de ser un líder es que podemos llegar a inspirar a otros; inspirarlos de manera positiva para poder generar hábitos positivos en sus vidas. Claro está que existe una conexión entre el liderazgo e inspirar a una persona. Pero ¿cuál es el problema? Que para poder ser un buen líder y a la vez "transformar" a los demás, necesitamos empezar por uno mismo. Citando al filósofo griego Aristóteles: Considero más valiente al que

conquista sus deseos que al que conquista a sus enemigos, ya que la victoria más dura es la victoria sobre uno mismo. (5)

¿Solo es necesario el liderazgo?

Para llegar a ser lideres del aprendizaje-servicio debemos desarrollar ciertas cualidades; muy aparte del liderazgo, pero que se complementan. La comunicación asertiva, dominar muy bien la taxonomía de Bloom para la correcta supervisión del progreso del aprendizaje, el aprendizaje por experiencia, y también tener ciertas capacidades para poder transmitir la información. Es por esa razón que para poder generar cambios necesitamos integridad (6), pero ¿cómo podemos ser personas integras?

Iniciar por uno mismo

Álvaro González Alorda cofundador de Emergad (6) nos dice la importancia de la integridad, esta como base para poder tener una mirada transformadora. Este hace énfasis en dejar los rencores y aprender a perdonar (lo que nos limita poder cambiar a los demás), y también a superarse a uno mismo y levantarse de las caídas de la vida, haciendo referencia a la resiliencia (7). Es decir, empezar por uno mismo, generar hábitos positivos en nuestras vidas. Y a la vez introducirse metas a corto plazo y realistas. Para poder ir forjando la idea del cambio en nuestro interior. Cambiemos primero nosotros mismo para poder generar cambios mas significativos a las demás personas. (6)

Inspirar para promover el cambio

Cuando nosotros cambiamos nuestros hábitos y cumplimos nuestras metas a corto plazo y dejamos de lado aquellas cosas que nos limitan, somos capaces de poder inspirar a otras personas. Que las otras personas vean en nosotros la oportunidad de que ellos también puedan cambiar, es decir, que nosotros mismos seamos un ejemplo para los demás y que ese molde que ellos toman de nosotros sirva para beneficio de ellos. Ahora, está claro que un agente social necesita tener una buena imagen para que la población objetivo lo tome en serio y también se lleve esa primera impresión. Es por esa razón que el agente social tiene que estar bien forjado en liderazgo, valores, humanidad, integridad, tener una muy buena capacidad de poder transmitir ideas, el desarrollo de la escucha activa y el componente afectivo. Agregando que este debe tener las competencias necesarias a nivel cognoscitivo.

Conclusión

El liderazgo permite influenciar un grupo de personas para poder conseguir la realización de un objetivo común ya que este permite inspirar a los demás. Claro está que el liderazgo no es la única competencia que necesita la persona, ya que existen otras más que son importantes. Además, para poder desarrollar este, necesitamos empezar por uno mismo y con ello poder convertirnos en líderes del aprendizaje-servicio y generar cambios significativos en las intervenciones. Es por esa razón que, en conclusión, desarrollar el liderazgo y otras habilidades blandas junto con la formación humanística y también con las capacidades cognitivas, son vitales para poder ser lideres del aprendizaje-servicio y generar cambios significativos en salud.

Autor.

Moises Ochoa Pintado

Bibliografía

• · Canchari CRA. Anemia infantil en el Perú: un problema aún no resuelto. Rev Cubana Pediatr [Internet]. 2021 [citado el 30 de noviembre de 2022];93(1). Disponible en: https://www.revpediatria.sld.cu/index.php/ped/article/view/924
• · Universidad Nacional Mayor de San Marcos - UNMSM. [citado el 30 de noviembre de 2022]; Disponible en: https://unmsm.edu.pe/formacion-academica/carreras- de-pregrado/carrera-detalle/medicina-humana
• · Alvero Pérez Y, Tillán Gómez S. Liderazgo: un concepto que perdura. Acimed [Internet]. 1999 [citado el 30 de noviembre de 2022];7(2):132-5. Disponible en: https://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94351999000200008
• · Extension S. What is the definition of leadership? [Internet]. SDSU Extension. [citado el 30 de noviembre de 2022]. Disponible en: https://extension.sdstate.edu/what- definition-leadership
• · I count him braver who overcomes his desires than him who conquers his enemies; for the hardest victory is the victory over... - Quote of the Day - English - The Free Dictionary Language Forums [Internet]. Thefreedictionary.com. [citado el 30 de noviembre de 2022]. Disponible en: https://forum.thefreedictionary.com/postst219472_I-count-him-braver-who- overcomes-his-desires-than-him-who-conquers-his-enemies-for-the-hardest- victory-is-the-victory-over---.aspx
• · Talks T. ¿Qué significa transformar? | Álvaro González-Alorda | TEDxPuraVida [Internet]. Youtube; 2018 [citado el 30 de noviembre de 2022]. Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=SvcdvwJCyME
• · Ortunio C MS, Guevara R H. Apróximación teórica al constructo resiliencia. Salud comunidad [Internet]. 2016 [citado el 30 de noviembre de 2022];14(2):96-105. Disponible en: https://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1690-32932016000200012