La importancia del trabajo en equipo para la reducción de la anemia infantil: Agente Sociales y universitarios

Autor.

Moisés Ochoa Pintado

Sudamérica, sector del mundo que es reconocido por su gran diversidad, pero también por su injusticia, desigualdad y pobreza extrema. Un escenario donde se llevó a cabo la muerte de muchos niños menores de 5 años (1). La razón por la cual diferentes organizaciones construyeron diferentes estrategias para la reducción de la mortalidad infantil; instituciones como: UNICEF, AEIPI, Caritas del Perú y mucho más (1). Este gran "globo" sudamericano, tiene diferentes espacios geográficos que lo conforman, entre todos ellos está el Perú. El Perú es un pais que lleva soportando una gran problemática desde muchos años; la problemática de la anemia. Es por esa misma razón que un grupo de personajes que serán claves-los Agentes Sociales- se involucran para poder fomentar practicas claves saludables que sin lugar a duda contribuyen en la reducción de casos de anemia infantil; siempre propuestos a recibir críticas constructivas para mejorar, ya que ver las cosas de una perspectiva distinta permite hacerlo. En este ensayo se aborda: las perspectivas del efecto de nuestra intervención con los Actores Sociales para mejorar sus competencias y su accionar para la consejería nutricional entre pares, haciendo uso del Modelo de Creencias en Salud (MCS).

La problemática de la anemia en el Perú ha estado presente durante muchos años. Siendo considerado un problema de salud pública (2). Afectando un sector de la población en particular: niños mayores a 36 meses y menores a 5 años (2). Es por esa razón que han surgido diferentes entidades que buscan reducir el porcentaje de personas afectadas; utilizando distintas estrategias para poder promover prácticas saludables claves y concientizar a la población, gracias a la ayuda de los Agentes Sociales, personajes capacitados, que están contribuyendo con la lucha. Pero desde una visión externa siempre hay algo bueno que aportar para poder mejorar, las contribuciones son sumamente necesarias si construir algo mejor.

El Modelo de Creencias en Salud es un modelo que se fundó en los años 50 en Norteamérica (). Y éste ha tenido prácticamente el objetivo de poder promover la salud, por ende, reducir el número de personas afectadas por una enfermedad; por ejemplo, en un estudio realizado en la ciudad de Fereydan (4) ha permitido reducir los casos de anemia. Paralelamente, en otro lado del mundo, este modelo también ha permitido reducir el número de contagios de una enfermedad muy peligrosa, el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (VIH). Este modelo se caracteriza por promover la prevención para mantener una buena salud, a través de intervenciones comunitarias, uso de afiches, etc. Uno de los factores claves que conforman el MCS es el cognitivo; es decir, si puedes lograr que la persona tenga noción de lo peligroso que puede ser no tomar las medidas necesarias para prevenir una enfermedad, estas aumentando las probabilidades de que las practicas preventivas puedan notarse en las acciones del individuo.

Dualismo: Agentes Sociales y universitarios

Los Agentes Sociales deben tener ciertas cualidades que son necesarias para contribuir con la mejora de resultados durante la intervención (1); por ejemplo: seguridad, respeto, confianza, asertividad, empatía, paciencia, persistencia, puntualidad, amabilidad, solidaridad, compromiso y la buena disposición; escuchar al otro y las competencias necesarias para transmitir la información. Pero también deben ser capaces de poder recibir críticas constructivas que permitan mejorar su desempeño. Es por esa razón que los estudiantes de pregrado de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos contribuyen a través de críticas constructivas en el curso de Lenguaje; por ejemplo: mejorar el contenido del laminario, ¿debería añadirse el uso de alcohol en la práctica clave del lavado de manos?; la OMS hace hincapié en el uso de alcohol como una herramienta necesaria, pero que no reemplaza el lavado de manos(5); por ejemplo, en el Perú hay más de 2 millones 300 mil hogares que no tienen acceso a agua potable(6), ¿cómo podríamos aplicar el correcto lavado de manos?, es por esa razón que este trabajo conjunto traerá frutos. Ahora en la problemática de la anemia, ¿por qué el laminario no tiene imágenes de las comidas con alto contenido de hierro? (). ¿por qué no agregar el precio de estos?

La importancia de una mirada externa

Siempre es bueno recibir críticas constructivas desde un público externo, ya que ellos pueden ver nuestra labor y aportar ideas para mejorar; eso conlleva a mejorar los resultados, análogamente en las instituciones educativas y la práctica de la retroalimentación; por ejemplo, la humanidad a mejorar tras muchos "sorbos" de prueba y error. Uno aprende a mejorar sus obras de arte tras recibir un sinfín de críticas (constructivas y destructivas) cuando las primeras son las que más te ayudan,

Conclusión

En el Perú existe una gran problemática que es la prevalencia de anemia en niños menores de 5 años, y una forma de contribuir en la lucha contra dicha problemática es la participación de los Agentes Sociales que promueven las buenas prácticas claves en salud. Claro está que estas intervenciones puedan ir mejorando con el tiempo y así poder contribuir en la mejora en salud de la población. Es por esa razón que es importante recibir críticas constructivas, por parte de un agente externo. Es por esa razón que el trabajo conjunto podría ayudar de manera positiva a la obtención de mejores resultados.

Bibliografía.

1. AEIPI. Conversando con las Madres sobre AIEPI [Internet]. Paho.org. 1998 [citado el 17 de noviembre de 2022]. Disponible en: https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/49261/si- conversando.pdf?sequence=3&isAllowed=y#:~:text=Conversando%20con%20las%20Madres%20sobre%20AIEPI%20pretende%20ser%2D%20vir%20como,con%20las%20madres%20que%20consultan
2. MINSA. Plan Nacional para la Reducción y Control de la Anemia [Internet]. Gob.pe. [citado el 18 de noviembre de 2022]. Disponible en: https://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/4189.pdf 
3. Soto Mas F, Lacoste Marín JA, Papenfuss RL, Gutiérrez León A. El modelo de creencias de salud. Un enfoque teórico para la prevención del sida. Rev Esp Salud Publica [Internet]. 1997 [citado el 18 de noviembre de 2022];71(4):335-41. Disponible en: https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1135- 57271997000400002
4. Mirzaei H, Shojaeizadeh D, Tol A, Ghasemi ghale ghasemi S, Shirzad M. Application of health belief model (HBM) to promote preventive behaviors against iron-deficiency anemia among female students of high school fereydan city: A quasi-experimental study. an J Health Educ Health Promot [Internet]. 2018 [citado el 18 de noviembre de 2022];05(04):260-9. Disponible en: https://journal.ihepsa.ir/browse.php?a_id=698&sid=1&slc_lang=en 
5. Mundial LO. GUÍA PARA LA ELABORACIÓN A NIVEL LOCAL: FORMULACIONES RECOMENDADAS POR LA OMS PARA LA DESINFECCIÓN DE LAS MANOS [Internet]. Who.int. https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/332008/WHO-IER-PSP- 2010.5-spa.pdf?sequence=1&isAllowed=y#:~:text=recomendadas%20por%20la-,OMS%20para%20la%20desinfecci%C3%B3n%20de%20las%20manos,mayor%C3%ADa%20de%20las%20situaciones%20cl%C3%ADnicas 
6. Ofman. Entre 7 y 8 millones de peruanos no tienen acceso a agua potable [Internet]. Oxfam.org. [citado el 18 de noviembre de 2022]. Disponible en: https://peru.oxfam.org/qu%C3%A9-hacemos-ayuda-humanitaria/entre-7-y-8- millones-de-peruanos-no-tienen-acceso-agua-potable
7. MINSA. Laminario del Actor Social [Internet]. Gob.pe. [citado el 18 de https://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/5025.pdf