OBSTETRICIA

¿Resulta eficiente la comunicación apreciada en el video sobre una consulta médica?

¿Existen cualidades que estén presentes en la comunicación para mejorarla?

¿Resulta pertinente la aplicación de una comunicación interprofesional en los centros de salud?

¿El estudiante universitario debe relacionarse con su realidad sanitaria tempranamente?

.¿ES SUFICIENTE UNA ENSEÑANZA MEMORÍSTICA O NECESITAMOS UN APRENDIZAJE DONDE SEAMOS CAPACES DE LLEVARLO A LA PRÁCTICA?

.¿COMO INFLUYE EN LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD UNA EXPOSICIÓN TEMPRANA A LA REALIDAD SANITARIA DEL PAÍS?

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El rol crucial de la motivación y de las emociones en el aprendizaje en el aula

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